因一念有无数生灭而仿佛无处可逃。由是,心无放逸,不失众善。
中国向部分媒体下达“外媒翻译禁令”,进一步收紧新闻审查

据韩国《朝鲜日报》11月30日报导,中国上海1家知名媒体今年7月更换总裁后,在内部下达了「外媒翻译禁令」,不得已必须使用外媒报导时,可引用官媒《新华社》用中文报导的内容。

这家媒体的记者先前以积极翻译并介绍美国《纽约时报》、《华尔街日报》、《彭博》等西方媒体报道而备受瞩目,公司突然限制了这个惯例。

对此,北京1名宣传业人士分析,近来中国媒体引用外媒报道受到审查的情况不断增加,这是高度控制外媒报道内容流入中国的措施; 中国正在扩大媒体管制力道,此举旨在封锁外部声音,建构将中国领导阶层的意志分毫不差地传达给民众的系统。

朝鲜日报

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Leslie和朋友们
#笔记 #pkm 信息消费的目的 信息消费的核心目的并非仅仅在于积累大量的信息,也不仅限于将这些信息转化为知识。相反,其真正的价值在于为我的思考提供更多的触发点和支持。 在信息消费的过程中,我关注的三个方面是: a. 能否从信息中提炼出有价值的观点; b. 能否通过信息提升自身的思考能力; c. 能否通过信息帮助我更深入地理解世界。 这个过程应被视为是一次通过获取的信息去探索和理解个体以及世界的旅程,而不仅仅是对信息的简单消化和吸收。 每个人对同样的信息可能有不同的理解和应用方式,这也是信息消费…
#笔记 #pkm 信息消费和消费信息

消费信息

消费信息通常指的是被动地、没有深度地阅读、听取或观看信息。这种消费方式可能没有让接收者充分理解、思考或记住信息,也没有让接收者从这些信息中学习或提升。例如,快速地浏览一篇文章,没有对作者的观点进行深入思考,也没有对文章内容进行反思或者记忆。

信息消费

而信息消费,则是一种更积极、更主动的消费方式。这种方式强调的是深度阅读、理解、反思和记忆信息,并从中学习或提升。这涉及到了对信息的深度处理,例如:

- 对作者的观点进行思考和质疑,甚至查找其他资料进行验证或对比。
- 提取并记住文章中的重点信息,甚至加上自己的注解,形成笔记。
- 通过思维导图等方式,梳理文章的主要结构,理解信息的内在联系。
- 根据文章的内容,总结出实际的应用,解决实际问题。
- 一段时间后,通过复习笔记,加深对文章的理解,将知识内化。

通过这种方式,信息消费者不仅消费了信息,更重要的是理解了信息,思考了信息,记忆了信息,从中学习和提升。这种方式的信息消费,能够让消费者从信息中获得更深的价值,为工作和生活带来实际的帮助。

简言之,「消费信息」是一种被动、浅层次的信息处理,而「信息消费」是一种主动、深层次的信息处理
#笔记 #pkm 信息消费的目的

信息消费的核心目的并非仅仅在于积累大量的信息,也不仅限于将这些信息转化为知识。相反,其真正的价值在于为我的思考提供更多的触发点和支持。

在信息消费的过程中,我关注的三个方面是:

a. 能否从信息中提炼出有价值的观点;
b. 能否通过信息提升自身的思考能力;
c. 能否通过信息帮助我更深入地理解世界。

这个过程应被视为是一次通过获取的信息去探索和理解个体以及世界的旅程,而不仅仅是对信息的简单消化和吸收。

每个人对同样的信息可能有不同的理解和应用方式,这也是信息消费的主观性和个人化的表现。因此,值得强调的是,信息消费的过程应当以满足个体需求为导向,旨在帮助个体更好地理解自我和世界,而非被动地接受和处理海量的信息。
#记一件小事 今天听说有一家特色饭店。

招牌是牛瘪火锅+螺蛳粉汤底+酸笋铺面+配菜(芫荽、茼蒿)+凉菜(皮蛋凉拌折耳根)+饮料(豆汁儿)+小吃(臭豆腐)+甜点(榴莲千层)

emmm
#记一件小事 C总生命力还是挺顽强的,昨天说倒下就倒下了,吓了我一跳。今天就恢复了七八成。

感觉应该是我说的「老伴儿,你得撑住啊,还指望你去给我按红色按钮呢」激发了他的生命力。

(备注:红色小按钮指火化炉的点火按钮)
#data 【国家统计局:11月份制造业采购经理指数与上月基本持平 非制造业商务活动指数处于扩张区间】财联社11月30日电,国家统计局服务业调查中心和中国物流与采购联合会发布了11月份中国采购经理指数。11月份,制造业采购经理指数、非制造业商务活动指数和综合PMI产出指数分别为49.4%、50.2%和50.4%,比上月下降0.1、0.4和0.3个百分点,我国经济景气水平稳中有缓,回升向好基础仍需巩固。

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#data 【11月财新中国制造业PMI升至50.7 为三个月来最高】财联社12月1日电,今日公布的2023年11月财新中国制造业PMI录得50.7,较10月上升1.2个百分点,重回扩张区间,为近三个月高点。

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Leslie和朋友们
500-20%=
在数学中,当我们说 "减去一个百分比",其实是在说 "减去某个数的该百分比"。所以,"500减去20%"应该被理解为 "500减去500的20%",而不是简单地 "500减去0.2"。
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